This year, we are offering a Chancellor’s grant to complete the 教师 Grant in Global and Intercultural Course Development to support 十大足彩平台 full-time faculty across all disciplines in integrating global and intercultural perspectives into their courses.
格兰特的目标
- 加深对多元化校园人口的了解，营造更具包容性的学习环境。 这包括通过包容性实践有效地教学、整合和支持国际学生、语言和文化多样化的学生。
- 在保持核心学习目标的同时，调整现有课程，以融入不同的全球和本地视角。 教师将创建材料和活动，在一系列内容领域中整合这些观点。
- 确定一个合作伙伴，可以是美国以外机构的教员，也可以是费城地区的国际组织。 请注意程序 不 需要出国旅行或领导嵌入式课程。
格兰特数额: Each grant provides 每位受赠人$2,500. 资金将在成功完成所有课程要求后颁发。
提案截止日期为 2025年11月14日。
资格
All full-time faculty at 十大足彩平台 College are eligible to apply. 我们欢迎来自艺术与人文、科学与工程、社会科学、商业和教育部门的所有全职教师。
What can the grant do for you or your department?
随着我们起草新的战略计划，校园社区可能会考虑提高学生的全球能力，为他们的劳动力做好准备，并促进校园社区所有成员的全球公民意识。 例如，未来的工程师将在 多元文化的 团队。 Engineering faculty will learn strategies to incorporate cultural sensitivity and effective communication methods into their courses, so that they may better prepare their students to be “global-ready” engineers.
截止日期：2025年11月14日。
格兰特时间表:
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*鼓励（但不要求）教师使用补助金来资助与修订课程相关的项目、材料或活动。 一些有效使用资金的例子：为学生提供教科书、活动讲义或其他材料； 邀请演讲者到你的班级； 购买跨文化发展清单等工具。 由于资金限制，我们不能提供额外的资金，除了$2,500，有关课程修改的项目。
** 我们的期望不仅是修改后的教学大纲，而且是您教授课程后对修改后课程的反馈记录。
奖助金计划包括什么？
- 2 - 3个阅读小组讨论（最好是亲自参加）
- 三场由演讲嘉宾主持的工作坊，将阅读小组的概念应用于实践（Zoom或亲自）
- 有机会与教职员工合作，并在修订后的教学大纲上授予项目共同协调员
过去的受助人对这个项目有什么看法？
“这是一个学习更多国际化知识的好机会……我带着新的教学大纲和新的教学活力离开了这个项目。”
“这些资源（阅读、讨论、研讨会、整个团队的智慧）非常有帮助。 在未来的教学中，我对如何将全球视角融入任何课程都有了更好的认识，而不仅仅是目前的目标课程。”
“我计划利用这些资源……不断为我的课程打造国际化的部分。 如果说有什么不同的话，那就是我受到了启发，要真正实现我的课程国际化，尽管我可能会遇到任何障碍。”
提案可能侧重于（但不限于）以下内容：
制定一个新的/修订的课程大纲，反映文化反应教学法。
应用课程国际化的理论与研究。
Partner with an institution or faculty abroad or at home to enhance students’ cultural competence.
全球化的教学大纲，包括阅读的例子，电影，艺术品，案例研究等，从各种文化。
通过让学生从不同的文化中分析交流风格、文学技巧等，融入全球视野。
Create a collaborative assignment or semester-long project with an international faculty member on campus or an equivalent course taught in another country.