学习b|参与b|成功
环形信息图显示了支持学生学习和职业准备的十项RATE核心能力。 中间是象征学生发展的毕业帽。 围绕它的是代表关键技能的十个标签部分：分析和批判性思维，应用问题解决，道德推理和决策，创新和创造力，数字素养，职业管理，参与多样性，积极的公民和社区参与，团队合作和领导能力，以及口头和书面沟通。
每个十大足彩平台的学生都从他们的课程和课外经历中培养出10项核心能力。 下面列出的核心能力为学生提供了一个实用的框架，以了解他们独特的宾大十大足彩平台教育，并阐明其与任何职业领域的相关性。
职业准备的核心竞争力
无论你选择什么专业，你的课程和经历都会为你打造这10项核心能力。
分析性和批判性思维
在接受或形成意见或结论之前，全面探索问题、想法、知识、证据和价值观。
具备分析性和批判性思维能力的学生：认识到可能存在不止一个有效的观点。 在考虑个人偏见的同时，从多个角度评估一个问题。 Identify when information is missing or if there is a problem, prior to coming to conclusions and making decisions.
应用问题解决
为实现目标而设计、评估和实施可行策略的过程。
具有应用问题解决能力者：认识到约束条件。 生成一组可选择的行动方案。 使用一组标准评估备选方案。 选择并实施最有效的解决方案。 监控该解决方案的实际结果。 认识到可能有不止一个有效的观点。
伦理推理与决策
认识到在各种环境或社会背景下出现的道德问题，反思与该问题有关的道德问题，并根据这些反思选择行动方案。
那些在道德推理和决策能力：评估自己的个人和道德价值观和观点，以及其他利益相关者。 将这些价值观和观点整合到决策的道德框架中。 在做决定之前，要考虑行动的意图、短期和长期后果，以及适用于该情况的道德原则。
创新与创意
产生新的、多样的、独特的想法，并在以前不相关的想法之间建立联系。
具有创新和创造力的人：挑战现有的范式，提出替代方案，而不受既定方法或他人预期反应的限制。 运用他们的知识、技能、能力和独创性。 为了提出新的工作或想法，愿意承担风险，克服内心的挣扎，展示自己的创造性自我。
数字素养
产生新的、多样的、独特的想法，并在以前不相关的想法之间建立联系。
具有创新和创造力的人：挑战现有的范式，提出替代方案，而不受既定方法或他人预期反应的限制。 运用他们的知识、技能、能力和独创性。 为了提出新的工作或想法，愿意承担风险，克服内心的挣扎，展示自己的创造性自我。
职业生涯管理
积极参与探索可能的职业，获得有意义的经验，培养技能，帮助自己在大学毕业后脱颖而出，并导致就业或其他成功的毕业后成果。
在职业管理方面有能力的人：了解他们的价值观、兴趣、身份、个性、技能、优势和核心职业能力。 能够清楚地说明这些特点，结合十大足彩平台的教育，如何导致职业成功。
团队合作与领导力
基于团队中每个成员的需求、能力和目标，建立并维护合作关系。
具备团队合作和领导能力的学生：了解自己在团队中的角色和责任，以及在不同情况下如何改变。 能够影响他人，而不必拥有正式的权威职位，并愿意采取行动。 利用团队的优势来实现共同的愿景或目标。 有效地承认和管理冲突的解决方案。
口头及书面沟通
逗乐的：有意地与观众互动以告知、说服或娱乐观众
具备口头和书面沟通能力的学生：考虑与听众的关系，沟通所处的社会和政治环境，以及所有相关人员的需求、目标和动机。 熟练掌握、了解和运用各种沟通手段（包括相关的语言和技术技能）。 确保沟通是有效和清晰的。
积极的公民意识和社区参与
在自己居住的许多社区中，无论是面对面的还是在线的，对自己的潜在贡献和角色形成一种意识，并采取相应的行动。
那些在积极公民和社区参与方面有能力的人：积极参与他们所参与的社区。 建立社区如何影响个人的意识，以及个人如何反过来影响、服务和塑造社区。 培养他们对社区动态中的文化和力量的认识。
迷人的多样性
通过对多样性领域的探索，培养对自己和他人的身份和文化背景的认识，这些领域可能包括：种族、民族、原籍国、性取向、能力、阶级、性别、年龄、灵性等。 这需要理解历史和社会背景，并愿意面对当地、国家或全球主导文化叙事和意识形态的观点。
能够参与多样性：了解文化如何影响感知、态度、价值观和行为。 认识到社会结构和制度如何造成和延续不平等，导致社会和经济边缘化以及机会有限。 坚持思想和言论自由、平等、尊重他人、多样性和社会正义等基本原则； 作为有意识的全球公民参与社会。 能够通过欣赏和采用多种文化观点或世界观来驾驭日益复杂和多样化的世界。
用RATE检查你的职业准备情况
该信息图以四个3D立方体为特征，每个立方体都标有缩写RATE中的一个字母。 标题是“RATE将如何帮助你成功？” 在每封信的下面，都有一个声明，描述了它的目的：
- R(反映): 反思你在课堂内外的经历。
- (清晰): 阐述你的经历是如何帮助你发展自己的能力的。
- T(翻译): 解释这些能力在专业环境中的价值。
- E(评估): 评估你对这些能力的准备程度。
反思，表达，翻译，评估
RATE帮助你跟踪你在课堂内外的经历对你的核心竞争力和职业准备的发展有何贡献。
你可以在任何时候参与体验——重要的课堂作业或活动、社区服务项目、实习或志愿者机会、领导职位或研究——来理解和联系你所做的一切以及你从中获得的东西。